爆買好物不嫌多

《好繪本如何好》

甚麼是「繪本」？什麼是「好」的繪本？如何「閱讀」繪本？
你是否曾好奇：編輯和插畫家如何佈局以達到戲劇性的起伏？
如何安排畫面的呼應？
文字和圖畫如何取得合諧？
插畫大師是如何將生命力注入圖像中

★郝廣才破解「好繪本」中的圖文密碼，將繪本「如何好」的祕訣告訴你！什麼是「繪本」？什麼是「好」的繪本？如何「閱讀」繪本？在這個資訊流瞬息萬變的時代，講求效率壓縮了訊息傳達的時間，圖像符號的影響力在不知不覺中已深植放大，「讀圖時代」似乎已悄悄降臨；我們一方面渴望揮灑出更多樣更豐富的大塊色彩，一方面卻也放不下那一抹最簡單最原始的純白。而「繪本」這樣的新形式，融合了既簡單又複雜的情緒與感動，開啟圖像與文字的之間的灰色地帶，正是我們需要去開發探索的新閱讀空間。

本書即為「好繪本」的解構分析，由資歷深厚的繪本編輯兼創作者郝廣才執筆，援引許多備受肯定的好繪本為例，透過犀利風趣的文字、精闢獨到的剖析，帶你進入繪本中的桃花源。讓想做繪本的人，更加清楚創作的脈絡和方向；讓喜愛繪本的讀者，重新閱讀繪本的另外一個層次；讓重視孩子的父母、老師們，更了解如何選擇好的繪本來引導孩子的眼睛；更讓每一個對繪本好奇的人，都能建立正確完整的「繪本」觀，共同尋找新的可能性，發揮潛在的創意思考和無限想像。圖文世界的自由天空裡，「好繪本 如何好」將為你的眼睛和心靈裝上翅膀，準備好，飛吧！

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  特賣

  
  
  
  
  
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    作者介紹

    
    
    
    
    作者：郝廣才
    《美國出版人週刊》稱他為台灣與國際繪本界接軌的推手。他認為閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具。他說：「世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛你……而是我讀過小王子，你沒有；我喜歡海明威的老人與海，你卻對釣魚沒有興趣……」他寫的《一片披薩一塊錢》已再版27刷並賣出9國版權。他認為繪本是孩子進入閱讀世界的不二法門。他是波隆那插畫展開辦三十多年來第一位亞洲評審。他創立的格林文化至今已賣出超過四百本海外版權，遍及22個國家。他和全世界超過五百位插畫家合作。格林文化是連續六年入選波隆那插畫展最多的出版社。他有一隻七歲的拉布拉多犬叫Bubu。他認為很多問題的根源，八成是因為小時後沒有看圖畫書，兩成是因為長大沒有看圖畫書。他寫的書堆起來有九十公分高。他認為格林文化不夠好，只得過國內外三百多個獎項。他出版過一千五百多本兒童書。他的《好繪本 如何好》是千呼萬喚始出來。郝廣才
    
    郝廣才是當今國內兒童文學界公認的奇才，能編能寫。總是不按牌理出牌的創意，加上一顆不變的童心，讓他創造出一本本的童書傑作。他認為閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具，因此不論是他所著作或主編的書籍，從題材、文字、插畫到整體設計，都呈現對品質的要求，屢獲國內外多項大獎的肯定，同時他也是波隆那插畫展開辦三十多年來第一位亞洲評審。
    
    郝廣才非常了解孩子的心靈世界，更擅長於捕捉孩子的語言。對他來說，為孩子寫出好的故事是他心裡最大的願望，代表作品有《一片披薩一塊錢》、《小石佛》、《熊夢蝶 蝶夢熊》、《嘟寶要睡覺》、《繪本心經》、《夫子說》等，每一本書都放入最深刻的用心，給孩子最好的童年。
    
    作者相關著作：《
    
    
    
    
    
    
    新品上架
    
    只要有一個孩子快樂 什麼都值得
    
    從前山裡有戶人家，家裡有一尊石像，石像面朝下躺在門口，沒有人在乎。一天，一個城裡的學者路過這戶人家，看到石像，認出這是一位大師失傳的作品，便問這戶人家的主人，願不願意把石像賣了。
    主人聽了仰頭大笑，說：「太好了，誰願意買這塊又笨又重又髒的石頭？」
    學者說：「我出一塊銀元買它。」
    主人又高興又驚訝，當然成交。石像被放在象背上馱進城。
    過了幾個月，山裡人進了城。當他在大街上逛時，看見一家店舖前圍著一堆人，有人大聲的喊說：「快來看啊！來欣賞世界最美妙的雕像，只要兩塊銀元，就可以看到出自最偉大的大師之手，曾經失傳又重現人間的作品啊！」
    於是，山裡來的人，手伸進口袋，摸出兩塊銀元，付錢走進店裡，去看那件他用一塊銀元賣掉的石像。
    這個故事是「真的」嗎？
    怎麼不是？1907年英國的史坦因只花了二百兩銀子，從一個王道士手裡，買走大批敦煌文物，現在放在大英博物館，我們要花多少錢才能看上一眼？
    人缺乏「看」的能力，因為視覺無知所上演的戲，在我做繪本以來，不斷、一再、重複出現在我眼前。
    每當我去書店，走到繪本區，總會有一個小孩跟媽媽說他要買這本書。這時，媽媽會拿起書來，翻一下，說：「這沒有幾個字，還賣這麼多錢？你在這裡看完就好。」有的會說：「這個畫家的書，上次不是買過一本嗎？」
    「這本和家裡那本，故事不一樣。」小孩說。「故事不一樣，你就在這裡看。同一個畫家畫的還不是一樣。」小孩如果意志堅強，非買不可。媽媽就會說：「那買這本好啦，才99，又大本。」
    「這本畫得不好。」小孩說。「都是給小孩看的，有什麼好不好？小孩懂什麼？一天到晚就要買。」
    大人沒有「眼力」，嚴重的不是他自己會有什麼損失，而是大人會讓原本有希望的孩子失去眼力，這個損失就無法衡量了。可是我們要怪大人嗎？怪他也沒有用，要怪就怪他「從小沒有看繪本」，沒有人培養他「視覺的閱讀能力」。
    現代的社會都以培養讀寫能力為基礎，一個社會如果還有大量的文盲，想進步就還有很長的路要走。
    我們的社會，文盲已幾乎消滅，但「圖盲」呢？同樣的道理，社會如果圖盲充斥，那要達到「美」的境界，就還有很深的鴻溝要跨越。
    繪本在台灣逐漸成為一般接受的圖書形式，但對繪本有關的概念還是非常模糊，好像在迷霧中行船，明明是觸了礁，還以為是到了岸。錯誤的觀念，荒唐的解釋，不但對投入繪本工作的人沒有幫助，更糟的是，誤導許多為孩子挑選繪本的大人。
    由於對圖的閱讀能力低落，造成普遍在討論繪本時，只能談每本書的「意義」，而無能探討「技藝」。要知道，沒有傑出的技藝，其實一點兒意義都傳不出去。
    達文西的密碼，並不是藏有什麼宗教的大秘密，而是他如何創造了「美」，讓我們的眼光大開，學會一種看的方法，來發現新世界。
    所以，技法、方法是真正的關鍵。就像看電視《料理東西軍》，當我們看見行家是如何種出頂級的大蔥、蘿蔔，達人是如何做出麵條、醬料，知道這些細密的動作，了解美味如何而來，勝過千言萬語的形容。
    有「用法」才能深入，有深入才知「用心」。
    從前，德國的農民賣馬鈴薯，要把馬鈴薯分成大中小，這樣賣才能賺更多的錢。但分揀馬鈴薯工作量很大，跟種馬鈴薯一樣辛苦。有個叫漢斯的農民，先把馬鈴薯裝進麻袋，然後再豎起來裝上馬車。馬車專挑顛簸不平的路走，一路顛啊顛的，等到了城裡，小的馬鈴薯便落在下面，大的全在上頭。
    漢斯不用花人工，就自然分好馬鈴薯，當然賺更多。表面上漢斯走的是難走的路，但只要方法對，其實是更簡單成功的路。
    所以我寫這本書，嘗試把我這些年來所走過的路，做繪本的經驗，還有和許多繪本大師親身接觸所得到的體會，透過實際的案例，用一本一本書，一張一張畫，來討論繪本的概念。希望能幫助想投入繪本工作的插畫家或編輯，還有愛好繪本的書迷，和關心孩子閱讀成長的大人，掌握繪本的奧妙。了解「如何看」和「如何做」其實是相通的。知道如何看，才能幫助我們從名家傑作中吸取經驗；了解如何做，才能分辨繪本的優劣，教育孩子從何而看。
    我的觀點不一定完整，思慮不一定周密，難免會有我個人的偏好。
    所以本書是一個「引導」，不是「指導」。我想引導大家深入繪本的「技藝」世界，發掘層層豐富的「意義」。就像路標，指出路在哪裡，關鍵還是要自己走去。我指的路也許有起伏曲折，但保證有意想不到的收穫。
    說到意想不到的收穫，1998年聖誕節，我收到了我繪本人生當中最重要的一份禮物。那是住在美國舊金山的馬林太太寄給我的卡片。馬林太太五歲的小女兒娜歐蜜有先天性心臟病，前一年要動一次大手術，手術前，娜歐蜜出奇的鎮定，還交給她媽媽一本書，說：「媽媽，不用怕。看看這本書吧！」
    這本書是我寫的《皇帝與夜鶯》，幾年前被翻譯成英文，在美國出版。故事是說一個追求長生不死的皇帝，為了拯救兒子的命，而放棄不死的夢，同時也發現死亡並非那麼可怕。
    娜歐蜜的媽媽在手術室外著急等待，她從緊張到疲憊，從焦慮到無聊。這時她發現手裡有一本女兒給她的書。
    她打開書，讀了又讀，不再感覺煎熬，生死可以用比較輕鬆的態度來面對。
    托天之福，娜歐蜜的手術完全成功。馬林太太為了這件事，寄了一張聖誕卡給我，向我說謝謝，並給了我一張娜歐蜜的照片。這張卡片對我意義重大，我才是應該說謝謝的人。現在我都隨身帶著娜歐蜜的照片，只要看到她那天真的笑容，就會想到：只要有一個小孩，不管在世界哪個角落，讀我做的書而得到快樂或對他有一點幫助，那付出再大的辛苦、再多的金錢，都值得。
    孩子從小看的書，對他一生有巨大神秘的影響力。放眼世界頂尖人物，其性格的形成，受書本的影響獨多，非其他單獨因素可比。是的，我相信，也誠懇的希望，我出版的每一本書，對孩子都有多元而健康的啟發。
    我想要照顧的，是一個個像娜歐蜜這樣可愛、勇敢的孩子。我無法說服自己，把孩子當做行銷獵物，用目眩神迷的手法誘他上鉤。所以，我想寫這本書來談繪本如何好。
    因為現在只有用這種方式，才有機會和讀者交流比較深刻和長遠的想法，找到真正認真、了解人生真諦的父母。
    父母們自己也愛書，所以不會吝於花錢為孩子買書，為孩子儲備人生的能量，給孩子無限智慧財產。
    我相信讀好書的孩子，都能像可愛的娜歐蜜，小小年紀，也能從書中找到生命的能量！
    這本書並不是大衛王手中的石頭，要打倒耶利哥的巨人；也不想如丟進湖面的石頭，只激起表面的一陣漣漪。
    石頭可以是一件工具，幫你敲掉其他石頭多餘的部分，讓傑出的作品解放出來；也可以用來磨利你的工具，讓你在創作時，更加運用自如，充分展現你的天才。
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    繪本是什麼？
    
    繪本是什麼到貨付款 ？什麼是繪本？如果要下一個明確的定義，說不定會像「瞎子摸象」徒增困擾。所以只要說個「大概」，反而清楚。
    
    「繪本」大概是一本書，運用一組圖畫，去表達一個故事，或一個像故事的主題。
    
    如果用英文來看就更明白，Picture Book就是圖畫書，就是繪本。同樣書裡有圖，但圖與圖未必有連貫的關係，就叫Illustrated Book——有「插圖」的書。例如：《木偶奇遇記》厚厚一大本，裡面有20張插圖，這就不算繪本，算是有插圖的書。
    
    有了繪本這個大概的定義，那繪本的第一個概念就像冰山一樣浮出來了，那就是「畫面的連貫」。因為繪本是用一組圖畫在說故事，畫面連貫韻律的好壞，決定繪本的成敗。圖畫連貫不起來，故事就提不出來。
    
    一本繪本就像一串珍珠項鍊，要有一根線把珠子串起來。否則大珠小珠散落四處，連不成串。如何找出一本繪本畫面的韻律？有個簡單的方法，我們可以把書的每一張翻頁連在一起看，等於就是書拆開，兩頁兩頁一張，連起來就一目了然。
    
    我們來看義大利名插畫家朱里安諾（Giuliano Ferri）的《小石佛》，當我們把書頁攤開，一張一張連接起來，就會發現他的圖畫配置，是先用一張跨頁全景，然後接小圖配單張，再過來是單張配小圖，對稱安排。接著又是一張全景……以此類推，形成一個簡單明瞭的閱讀韻律。
    
    
    
    

    
    
    
    
    
    
    語言：中文繁體
    規格：平裝
    分級：普級
    頁數：204
    
    
    
    
    
    

    
    
    
    
    
    
  
  
  
  
  
  
  商品訊息特點
  
  
  
  
  
  
  
  • 作者：郝廣才
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • 出版社：格林
  
  
  
  
  
  • 出版日：2006/8/25
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • ISBN：9789577459343
  
  
  
  
  
  • 語言：中文繁體
  
  
  
  
  
  • 適讀年齡：全齡適讀
  刷卡可分期
  
  
  
  
  
  
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  教育部日前宣布，為因應台灣新住民多元文化的最新出版現況，讓孩子在「語言領域」學習上有更多選項，並希望孩子能藉此了解台灣社會的多元文化。107課綱語文領域中，除原有的本土語文課程外，將增加新住民語文課程，國小階段自本土語或新住民語中選擇一種、國中採選修、高中則以第二外語形式推動。
  
  不過，目前教育部面臨的是師資缺乏問題，除了暨南大學今年開設四種東南亞語言的師資培育課程，多數師資得靠各縣市政府辦理的「新住民語教學支援人員培訓計畫」，鼓勵新住民家長加入培訓成為師資。只是目前的培訓成果不僅人數上仍有相當落差，且品質也良莠不齊。每周一節點綴式的課程，對母語學習的幫助更是非常有限。
  
  台灣學生的語言教學，長久以來一直缺乏客觀的論證基礎，也沒有長遠且穩定的發展策略。因此多年來無論在中文、母語或者雙語學習的政策制定，通常是淪為政治運作和討價還價的結果，看不到語言學習的理論依據。結果只追求數字化的政策績效，不在乎實質的語言學習效果。
  
  語言的學習本來就需要足夠的時間和環境，而母語最好的學習管道是家庭，當家庭無法滿足母語學習環境，學校必須提供足夠的學習量，才能達到真正母語的學習成效。
  
  當這些家庭願意傳承，其實不太需要學校多花那一節課時間，相反的，若孩子在家中沒什麼機會使用母語，那一節課的作用也不大。否則，以台灣的英語學習時間來看，英語早可以成為母語了！
  
  語言的式微往往是受到環境壓抑的影響，唯有真正包容與尊重多元文化的社會，才能讓不同語言共存。因此，營造更友善的多元文化環境，讓各種母語能自然的在家庭中傳承，再由學校給予支持和引導，應是更理想的母語教育方向。（作者為康軒文教集團董事長）
  
  下面附上一則新聞讓大家了解時事
  
  

  （中央社記者戴雅真台北26日電）總統蔡英文明年1月7日到15日啟動9天8夜「英捷專案」出訪中美洲4友邦尼加拉瓜、宏都拉斯、瓜地馬拉及薩爾瓦多。外交部長李大維今天表示，目前這4個國家僅此一檔的邦交不會有問題。
  
  立法院外交及國防委員會上午邀請李大維報告「台聖斷交事件之檢討與後續作為」。
  
  民進黨籍立委陳亭妃詢問， 聖多美普林西比與中華民國斷交，大家討論是否有下一個，是梵蒂岡、布吉納法索、史瓦濟蘭、瓜地馬拉、尼加拉瓜，還是巴拿馬？都被點名。
  
  李大維表示，壓力始終存在，但外交部所有同仁，尤其第一線同仁可以說是奮戰不懈，完全沒辦法完全保證，但他可以肯定來講，「現階段可以把局面穩得住。」
  
  陳亭妃表示，外交部次長侯清山之前說，還有1個國家外交亮黃燈，有人揣測是蔡總統即將出訪的4個國家之一尼加拉瓜，是否如此？
  
  李大維表示，尼加拉瓜狀況相當穩定，新任總統奧蒂嘉（Daniel Ortega）和夫人在當選第2天就曾和蔡總統通電話，蔡總統表達慶賀之意，奧蒂嘉表達歡迎也希望看到蔡總統參加他元月10日的就職大典，這是非常清楚的。
  
  陳亭妃追問，所以蔡總統即將出訪的4個國家目前絕對不會有問題？李大維表示，「不會有問題。」1051226
  
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